Выберите способ пожертвования:
Артём Глухов
2017-05-04 18:38:30с. Сигаево
Нужно: 150 тысяч рублей в год
Цель: Оплата адаптивной физкультуры
Данил Наговицын
2019-08-06 16:36:50г. Ижевск
Нужно: 150 тысяч рублей в год
Цель: Оплата АВА-терапии
Ксения Баласанян
2018-07-09 13:41:00г. Ижевск
Нужно: 100 тысяч рублей в год
Цель: Оплата логопеда
Дима Сальников
2023-07-05 15:21:50г. Ижевск
Нужно: 150 тысяч рублей в год
Цель: Оплата реабилитационного плавания
Амир Низамбиев
2018-03-21 13:41:00г. Ижевск
Нужно: 150 тысяч рублей в год
Цель: Оплата адаптивного плавания
Никита Берестов
2018-06-19 11:31:16г. Ижевск
Нужно: 150 тысяч рублей в год
Цель: Оплата занятий по реабилитационному плаванию
Ильяс Кашапов
2020-01-04 18:22:00г. Ижевск
Нужно: 150 тысяч рублей в год
Цель: Оплата АВА-терапии
Тимофей Родыгин
2022-09-26 14:13:00г. Ижевск
Нужно: 100 тысяч рублей в год
Цель: Покупка смеси для питания
Марина Вахрамеева
2009-12-02 16:26:00г. Ижевск
Нужно: 119 тысяч рублей
Цель: Оплата реабилитации
Никита Куприянов
2019-03-15 18:19:24г. Ижевск
Нужно: 150 тысяч рублей в год
Цель: Оплата реабилитационного плавания
Егор Устинов
2019-12-25 16:27:00с. Менил
Нужно: 150 тысяч рублей в год
Цель: Оплата занятий в центре развития речи
Миша Батуев
2021-05-27 15:48:00г. Ижевск
Нужно: 150 тысяч рублей в год
Цель: Оплата занятий в центре развития речи
Сава Семакин
2020-01-21 18:42:00г. Ижевск
Нужно: 150 тысяч рублей в год
Цель: Оплата занятий в центре развития речи
Алина Загумёнова
2010-09-06 13:16:00г. Можга
Нужно: 150 тысяч рублей в год
Цель: Покупка смеси для питания
|
|
Глеб ЧеркасовВозраст: 10 лет Город: с. Первомайский Диагноз: Аутизм, моторная алалия Цель: Оплата реабилитационного плавания Сумма сбора: 100 тысяч рублей в год «Говорят, молния не ударят дважды в одно дерево. А вот и ударяет. После первого ребёнка с РАС, мы рожаем второго и тоже аутист», – мама Глеба. Конечно, видно было не сразу, что Глебушка особенный. До 1,5-2 лет он развивался как здоровый малыш. «Когда ему было 3 года, мы забили панику. Он пошёл в детский сад и на фоне других детей сильно отставал в развитии». Глеб не говорил фразами, был сам по себе, истерил на пустом месте, повторял стереотипные движения, отводил взгляд, появилась избирательность в еде и другие признаки, характерные ребёнку с аутизмом. Жизнь Глеба наполнилась реабилитациями, приёмами у врачей, лекарствами. «Мы как родители пытались делать все, чтобы скорректировать ребёнка в развитии, запустить речь. Прошли дорогущий курс токов, а в итоге им вызвали эпиактивность. Несколько лет пили противосудорожные препараты и не так давно нам сняли эпистатус». Сейчас Глеб учится в школе. Ему сложно даются многие простые вещи. Например, ему сложно находиться в толпе, в шуме. Были даже моменты, когда он не мог зайти в магазин, потому что был страшно, он кричал. До 9 лет Глеб не умел ходить в туалет. Родители по-разному его учили – было бесполезно. И когда Глеб научился, «я рыдала от счастья. Считаю это его огромной победой». Также мальчик научился повторять слова, иногда может и два слова сказать или фразу. Полноценной речи у него нет, но даже с парой фраз он себя проявляет. «Глебка очень подвижный, вообще не сидит на месте и совсем не может сам себя занять, ему постоянно нужно внимание. Он любит нюхать мои уши и волосы и говорить – дом. Мой запах для него – это дом. Любит быть рядом, когда я готовлю. Недавно стали ходить в Радею (тренировочная квартира для аутистов), там учатся бытовым навыкам», – мама. Физически Глеб слабо развит, у него словно нет мышц. При этом любит воду. Родители верят, что занятия в бассейне помогут нарастить физическую силу и улучшить психоэмоциональное состояние сына. Подарите Глебу здоровое и счастливое ЗАВТРА! 
Медицинские документы
Акты о получении благотворительной помощиКак помочь?1) Самый простой способ помочь - SMS: Со сберкарты: Со счета мобильного: 2) С банковской карты: выберите удобную для вас форму для пожертвования
3) Все способы помощи: ТУТ Если у Вас возникли вопросы, мы готовы ответить по телефону 8(3412) 64-11-22. Большое спасибо за ваш вклад в помощь тяжелобольным детям из Удмуртии!
|
||||||||||||||||||||||
